1. Introducción
Una vez finalizadas las grabaciones del proyecto Erasmus, comenzamos una de las partes más importantes del documental: la selección y organización del material audiovisual. Durante esta fase, el alumnado revisa vídeos, entrevistas, imágenes y audios para elegir las secuencias que mejor representan la experiencia Erasmus y el trabajo realizado durante el proyecto.

 
2. Organización de archivos
Para facilitar el proceso de edición, todo el material audiovisual se clasifica y organiza en carpetas digitales.

¿Cómo organizamos el material?
Carpetas principales
1. Bélgica
2. Bulgaria
3. Alemania
4. Italia
5. Semana Erasmus
6. Entrevistas
7. Recursos audiovisuales
8. Música y sonidos
9. Edición final

Aspectos importantes

- Nombrar correctamente los archivos.
- Guardar copias de seguridad.
- Clasificar vídeos, imágenes y audios.
- Mantener una estructura organizada para trabajar en equipo.
 
Criterios de selección
El alumnado visualiza todas las grabaciones y selecciona las escenas más adecuadas para el documental.

¿Qué tenemos en cuenta?
- Calidad de imagen y sonido.
- Entrevistas claras y bien grabadas.
- Variedad de planos y secuencias.
- Escenas que representen la experiencia Erasmus.
- Imágenes dinámicas e interesantes.
- Material relacionado con los objetivos del proyecto.
 
Trabajo colaborativo
La selección del material se realiza de forma cooperativa. Cada integrante del equipo participa en la revisión y organización de los contenidos audiovisuales.

Tareas del equipo
Felipe — Dirección
Coordina la selección de escenas y organiza la estructura del documental.

Rocío — Entrevistas
Revisa las entrevistas y selecciona las respuestas más interesantes.

Alicia — Cámara
Analiza la calidad de las grabaciones y los tipos de planos utilizados.

Laura — Sonido
Comprueba la calidad del audio y selecciona sonidos y música.

Cayetana — Guion
Relaciona las secuencias con el storyboard y el guion inicial.

Manuel — Edición
Organiza los clips y prepara el montaje audiovisual.

Álvaro — Producción
Gestiona carpetas, archivos y tiempos de trabajo.

- Organizar correctamente archivos audiovisuales.
- Aplicar criterios básicos de selección audiovisual.
- Trabajar de forma colaborativa.
- Comprender la importancia del montaje en un documental.
- Utilizar herramientas digitales de organización y edición audiovisual.